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嘉圆地产“两学一做”办好“四课堂”创新学习方式

发布日期:2017/7/12 10:50:22 发布者: 管理员 文章来源: 本站

       为了改变传统党课教育形式单一、收效甚微的现状,提升党课吸引力,提高党员参与度,嘉圆公司党支部在“两学一做”活动中办好党课学习“四课堂”,创新教育方法,让党课教育活动更富新意,更有活力,取得了良好效果。
       一、案例背景
      党课是党内组织生活的重要组成部分,是党员加强党性修养,提升综合素质的重要抓手。但在基层实际中,党课教育往往存在形式单一、内容简单、收效甚微等问题,吸引力不足,党员学习兴趣、参与度不高,学习质量、成效不尽如人意。针对以上情况,嘉圆公司党支部自“两学一做”学习教育活动启动以来,牢牢把握住 “学”这个关键,办好党课“流动课堂、掌上课堂、党员微课堂、实践课堂”,丰富和活跃了党课形式,取得了阶段性效果。
       二、具体做法
       (一)办好党课“流动课堂”
       1.定制“党员学用袋”,使党员随时随地学习。活动开展初期,为让党员充分认识“两学一做”活动的重要性,增强党员自觉学习的意识。公司党支部为全司23名党员、中层副职以上干部设计定制了专用的“党员学用袋”, 内装《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、相关文件及定制的党员学习笔记本,搭建了党员流动课堂,使党员随时随地都可进行自学。并且开展手抄党章100天活动和记写学习笔记活动,每月集中对学习情况进行交流和汇总,每季度集中展示学习情况,开展学习心得评比等活动。
       2.开展“两学一做”进工地活动,搭建一线流动课堂。为扎实推进“两学一做”学习教育,公司党支部组织党员干部、预备党员、发展对象,深入项目工地,将“两学一做”学习课堂搬到项目建设一线。组织党员们先后参观了各项目施工现场,举办以“我为项目建设建言献策,搞好项目建设”为主题的学习座谈会。大家围绕公司发展,结合“两学一做”活动和工作实际,畅谈对项目管理的经验、想法、建议和体会,青年党员还结合当前时事热点分享了“供给侧改革“的学习报告。党支部把会议发言稿整理编辑成册,作为今后开发其他新项目学习、应用、实践的借鉴。
       (二)办好党课“掌上课堂”
       建立党员学习微信、QQ交流群。为了增强广大党员的学习兴趣,公司党支部利用网络微信、QQ平台,建立学习讨论群组,在群中及时传达有关“两学一做”的通知精神及学习动态,分享一些好的文章和学习方法,并不定期制定主题开展讨论交流,微信、QQ群的建立进一步活跃了学习氛围,使“两学一做”活动入脑入心。
       (三)办好党员“微课堂”
       公司党支部把学习党章党规和习总书记系列重要讲话贯通起来,从党支部书记开始每半个月举办一次“党员微课堂”,每位党员轮流讲党课、开展专题研讨,围绕党性修养、合格共产党员标准、五大发展理念等主题,共举办“党员微课堂”四期。同时组织全体党员学习观看《咬定青山不放松——习近平总书记论理想信念的八个关键词》学习专题片,通过“精神上的钙”“信仰的味道”“温水煮青蛙”“金刚不坏之身”“营养剂”“三种境界”“革命理想高于天”“不忘初心方得始终”等8个关键词的解读,深入掌握习近平总书记关于理想信念论述的思想内涵和精神实质。
       (四)办好党课“实践课堂”
       1.开展党员志愿服务活动。公司组织全体党员走访SOS儿童村,将活动现场变为课堂、活动内容变成教材,提升党性教育的实效性。全体党员自发组织爱心捐款活动,共筹集基金1700元,为儿童村孩子们购买生活用品、学习文体用品、食品等。并走访儿童村家庭与妈妈和孩子们展开座谈,了解她们的日常起居和孩子们的学习生活情况,将学习、生活、文体用品送到孩子们手中。同时还开展现场支教活动,为孩子们讲授航模方面知识,现场的互动与交流进一步提升了党员的责任意识和使命感。
       2.开展党员承诺践诺活动。公司党支部结合公司经营中心工作特点,制定合格党员标准,让各领域党员都能学有方向、做有标准。同时组织党员对照标准,公开承诺,并签订践行承诺责任书,全体党员对照标准查问题、找差距、见行动,确保看得懂、记得住、做得好。
       三、主要成效
       一是实现了党组织生活规范化。形式多样的党课“四堂课”增强了支部党员教育的灵活性与多样性,解决了传统党课教育形式“老化”、内容“虚化”等问题,有效提高了党员的学习参与率,丰富了党组织生活,推进支部“三会一课”等制度落实得更加规范、更加到位。
       二是增强了党员身份认同感。党课“四堂课”实施后,支部党员的宗旨意识和身份认同感逐步增强,并自觉在工作和生活中亮身份、做表率,支部先后涌现出全体党员自发组织为儿童村孩子捐款、志愿活动中自告奋勇为儿童村孩子上模型知识课的青年彭云柯、主动捐献图书给儿童村孩子的青年党员张新等普通党员先进典型。
       三是提升了党组织的凝聚里。党课“四堂课”巩固了党支部的领导核心地位,密切了党群干群关系,提高了党员参与党内活动和公司事务的积极性,进一步增强了支部凝聚力。推动了党员主动服务公司发展、服务职工业主、服务奉新社会等,达到了“两学一做”带动各项工作的效果。
       通过深入有效的开展“两学一做”活动,全体党员受益匪浅,深入领会了“两学一做”学习教育活动精神内涵,党员责任意识显著增强,为推动公司中心工作注入了新活力。(胡晋

 


 

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